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| 让学生“参与”历史 | |
| 引用本文： | 王勤.让学生“参与”历史[J].考试周刊,2010(19):167-168. |
| 作者姓名： | 王勤 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学西校区,江苏扬州,225000 |
| 摘 要： | 本文作者在实践中作了一些尝试。即想办法把课堂教学变教师包办代替的“一言堂”为学生自主探索的“参与式”，把注重学生的学习结果转化为学生的参与学习过程，使学生不仅“学会”，而且“会学”，不仅“会答”，而且“会问”，不仅“会听”，而且“会讲”，让学生在学习过程中既掌握知识，又提高能力。 |
| 关 键 词： | 历史教学 参与备课 参与命题 |
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