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产教对接背景下的“融合-分享”资源共建共享实践探索
引用本文:李海钱,卓尚栋.产教对接背景下的“融合-分享”资源共建共享实践探索[J].广东教育学院学报,2015(6).
作者姓名:李海钱  卓尚栋
作者单位:1. 广东省服装职教集团 广东中山 528471
2. 中山市沙溪理工学校档案宣传办公室 广东中山 528471
摘    要:中山市沙溪理工学校以“专业对接产业链、教育对接价值链”作为人才培养模式,坚持产教融合,注重共建共享资源平台建设,以对接广东服装产业、服务广东经济建设为目标,以校际合作为基础,以校企合作为依托,以专业发展为纽带,通过举办服装设计大赛,产学研高峰论坛,开展校际交流、企业培训、校企招聘会等活动,促进资源共建共享平台建设。沙溪理工学校资源共建共享平台建设表现出“融合-分享”的鲜明特征,形成自己的特色。通过几年来的努力,中山市沙溪理工学校的“融合-分享”式资源共建共享模式,在中高职衔接、人才培养模式等方面都获得了较好的成绩。

关 键 词:服装职教集团  融合-分享  资源  共建共享
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