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| 信息化与工业化融合背景下的职业教育发展研究 | |
| 引用本文： | 李玲俐,董俊华.信息化与工业化融合背景下的职业教育发展研究[J].广东教育学院学报,2015(6). |
| 作者姓名： | 李玲俐 董俊华 |
| 作者单位： | 佛山职业技术学院 广东佛山 528137 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目“信息化、产业化、工业化三化融合背景下现代学徒制的研究与实践”(项目负责人董俊华，项目编号2013JK291)研究成果。 |
| 摘 要： | 信息化与工业化融合（下称“两化”融合）是党的十七大提出的时代命题，在“两化”融合背景下，职业教育挑战与机遇并存。文章在文献分析基础上，分别从人才培养内容、培养模式和评价标准等方面探讨了职业教育的发展与变革方向，旨在适应“两化”融合对信息人才和工业人才的需求。 |
| 关 键 词： | “两化”融合 职业教育 变革 |