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原始性创新能力的培养对《万有引力》教学的要求
引用本文:吴大炜,张宇红.原始性创新能力的培养对《万有引力》教学的要求[J].黑龙江高教研究,2005(5):111-113.
作者姓名:吴大炜  张宇红
作者单位:1. 开封大学,建筑工程系,河南,开封,425001
2. 江南大学,设计学院,江苏,无锡,214064
基金项目:河南省"十五"教育科学规划2003年课题(2003-JKGHB-512),国家高技术研究发展计划(863计划)课题(2002AA2Z4111-4K)的部分成果。
摘    要:章从《万有引力》的主要思想内容来源、经典内容到现代内容的发展概况和相关科学难题等方面阐述了原始性创新能力的培养对《万有引力》教学的要求。

关 键 词:原始性  创新能力  万有引力  教学  科学难题
文章编号:1003-2614(2005)05-0111-03
修稿时间:2005年2月9日

On Gravitation of Teaching the Creative Ability in Primitive of Training
WU Da-wei,WU Shou-yu.On Gravitation of Teaching the Creative Ability in Primitive of Training[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2005(5):111-113.
Authors:WU Da-wei  WU Shou-yu
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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