提高语文课堂阅读的有效性 |
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引用本文: | 吴丽华.提高语文课堂阅读的有效性[J].小学教学参考,2010(3):18-18. |
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作者姓名: | 吴丽华 |
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作者单位: | 江苏南通市通州区通州小学,226300 |
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摘 要: | 阅读是重要的学习活动之一,它能使人积累知识、培养能力、陶冶情操。语文教材中的课文文质兼美,配以精美的插图,堪称儿童读物中的精品。唯有有效地阅读,才能将这宝贵学习资源的重要作用发挥得淋漓尽致。
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关 键 词: | 课堂阅读 语文教材 有效性 学习活动 培养能力 陶冶情操 儿童读物 学习资源 |
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