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| 多维视角下成人教育应用写作教材的创新思路 | |
| 引用本文： | 李伟,程克江,杨芳,谢伟红.多维视角下成人教育应用写作教材的创新思路[J].中国成人教育,2012(7):142-143. |
| 作者姓名： | 李伟 程克江 杨芳 谢伟红 |
| 作者单位： | 东莞理工学院成人教育学院;东莞理工学院;长沙学院工商管理系 |
| 基金项目： | 广东省成教协会十一五成教科研规划课题(课题编号:YCX092025)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 成人高等教育长期以来不仅移植了普通高校的教学方法、课程设置模式,而且也把普通高校的教材通过"加减法"处理后,作为成人学生的教材使用。本文从成人高等教育应用写作教材的"成人化"和"校本化"两个方面来探讨成人高等教育的应用写作教材的改革问题。 |
| 关 键 词： | 应用写作 教材 成人化 校本化 |
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