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浅谈如何培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣
引用本文:黄倩.浅谈如何培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣[J].六盘水师范高等专科学校学报,2001,13(1):30-32.
作者姓名:黄倩
作者单位:贵州六盘水师范高等专科学校生物系,水城,553004
摘    要:兴趣是学生学习的内驱力。本文从创设和谐的师生关系,教学形式多样化,丰富多彩的科技活动三个方面阐述了培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣问题。

关 键 词:培养师专生  学习  人体解剖生理学  兴趣
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