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让音乐课成为一首“快乐”的歌——音乐课“快乐教学”点滴谈
引用本文:沈亦红.让音乐课成为一首“快乐”的歌——音乐课“快乐教学”点滴谈[J].江苏教育,2005(14).
作者姓名:沈亦红
作者单位:吴江市盛泽实验小学
摘    要:在老师家长的眼里,学生最需要的是知识和技能,这当然没错,可有谁能理解孩子们学习的过程是怎样地单调和枯燥呢?机械的训练、刻板的说教让孩子极其疲劳,他们又怎么可能有感受艺术的性情、享受音乐的欲望呢?在乏味的学习过程中,艺术的美和孩子们悄悄地擦肩而过,这不能不让我们艺术教师感到遗憾和痛心。那么,如何让艺术的美留在孩子的心中,让艺术的美影响孩子幼小的心

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