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| 中职立体几何概念教学调查——以浙江省桐庐县为例 | |
| 引用本文： | 习明.中职立体几何概念教学调查——以浙江省桐庐县为例[J].数学学习与研究(教研版),2010(17):25-26. |
| 作者姓名： | 习明 |
| 作者单位： | 桐庐电大进修学校,311500 |
| 摘 要： | 立体几何概念是立体几何知识的细胞，是中职学生在学习几何中赖以思维的基础．可是在实际教学中，中职教师感到难教，中职生感到难学甚至根本不愿学．该文从中职数学立体几何概念教学这个角度出发，在一定范围内采用问卷调查、随机听课等方式就当前中职生对立体几何概念的理解情况、中职教师对立体几何概念的教学现状进行调查，分析调查结果，明确其中的问题并寻找问题的原因，并在此基础上开展理论分析． |
| 关 键 词： | 立体几何概念 中职生 调查分析 |
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