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| 小学生数学思维能力的培养方法探析 | |
| 引用本文： | 宋永亮.小学生数学思维能力的培养方法探析[J].成才之路,2011(17):43-43. |
| 作者姓名： | 宋永亮 |
| 作者单位： | 普兰店市城子坦中心小学; |
| 摘 要： | 人类的活动离不开思维。思维活动的研究,是教学研究的基础。数学教学与思维能力的发展十分密切,数学教学中的思维能力的培养就显得非常重要。数学教学也可以说是数学思维活动的教学,数学教学实质上就是学生在教师指导下,通过数学思维活动,学习数学家思维活动的成果,并发展数学思维,使学生由一般思维过程向数学思维过程进行转化。 |
| 关 键 词： | 数学思维活动 能力的培养 小学生 数学思维过程 数学教学 教学研究 思维能力 教师指导 |
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