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| 浅谈如何提高小学美术课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 廖双兴.浅谈如何提高小学美术课堂教学的有效性[J].成才之路,2011(17):54-54. |
| 作者姓名： | 廖双兴 |
| 作者单位： | 迁西县罗屯联小; |
| 摘 要： | 关注学生的学习，有效教学不仅仅取决于教师建立能够实现预期教育成果的学习经验的能力，而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提条件。如何调动学生学习的积极性，让学生主动参与到教学活动中来，这就需要教师在教学中采取有效的教学方法。 |
| 关 键 词： | 美术课堂教学 学生主动参与 有效性 小学 学习经验 有效教学 教学活动 教育成果 |
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