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浅谈小学生反思能力的培养
引用本文:高玉珍.浅谈小学生反思能力的培养[J].学周刊C版,2012(31):86.
作者姓名:高玉珍
作者单位:河北省遵化市建明镇小学
摘    要:进入21世纪,反思教学的教学理念已普遍为教师所接受,并且促进了教师专业化的发展,深化了教育教学改革。反思活动不仅是教育教学上的一项"运动",更重要的是"反思"是一种思维方式。它既可以促进教育教学以及教师专业化的发展,对学生的发展也同样具有重要的意义。反思是学生思维活动的

关 键 词:反思能力  小学生  自我反思  全体学生  教师专业化  教学理念  教育教学改革  培养学生  主动参与  思维方式
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