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| “滑轮组机械效率”教学的体会 | |
| 引用本文： | 王富荣.“滑轮组机械效率”教学的体会[J].中学物理教学参考,2002,31(7):42-43. |
| 作者姓名： | 王富荣 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县实验中学 211600 |
| 摘 要： | 前苏联著名教育家赞可夫强调 ,教学要走在学生发展的前面 ,建立在学生的潜在发展水平 (最近发展区 )之上 ,运用教学来促进发展 ,并以发展来带动教学 .按照这一理论 ,分析教材时 ,应该把对学生发展有重要影响的内容列为重点 .“滑轮组机械效率”是“功”和“机械效率”知识的综合运用 ,教学中处理好“滑轮组机械效率”的有关问题 ,对发展和培养学生的实验能力、思维能力、解决实际问题的能力无疑是有重要影响的 .因此 ,滑轮组机械效率问题是初中物理教学的重点之一 .另外 ,滑轮组机械效率问题涉及到有用功和额外功等抽象的概念 ,由于学生缺乏… |
| 关 键 词： | “滑轮组机械效率”教学 初中教育 物理教学 教学实践 |
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