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书声琅琅 情意融融
引用本文:
王志斌.书声琅琅 情意融融[J].小作家选刊(小学),2011(10):272-272.
作者姓名:
王志斌
作者单位:
陕西省榆林市第五中学
摘 要:
朗读是一种有效的阅读方式,也是一种古老的教学方式。在今天的语文课堂教学中仍被广泛地采用,品味朗读像开启一瓶陈坛老酒,沉浸浓郁,芳香四溢。
关 键 词:
情意
语文课堂教学
阅读方式
教学方式
朗读
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