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浅析高中数学教材中的应用问题
引用本文:常焕成.浅析高中数学教材中的应用问题[J].小作家选刊(小学),2011(10):42-42.
作者姓名:常焕成
作者单位:陕西省神木县第四中学
摘    要:传统教材对知识的来龙去脉和数学的应用重视不够,不重视引导学生运用所学知识解决日常生活及生产劳动中遇到的实际问题,学生学数学用数学的意识不够,运用数学知识解决实际问题的能力脆弱。新教材对此做了较大调整,增加了具有广泛应用性、

关 键 词:数学教材  应用  高中  引导学生  传统教材  生产劳动  日常生活  新教材
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