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| 浅谈物理能力的培养 | |
| 引用本文： | 张晓宏.浅谈物理能力的培养[J].小作家选刊(小学),2011(11):177-177. |
| 作者姓名： | 张晓宏 |
| 作者单位： | 呼市十六中 |
| 摘 要： | 根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点，遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则，整个高中物理能力培养可分为过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶段完成。 |
| 关 键 词： | 物理课程 能力的培养 高中物理 教学特点 循序渐近 教学原则 能力培养 |
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