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浅谈思想品德课教学
引用本文:乔志杰.浅谈思想品德课教学[J].小作家选刊(小学),2011(11):92-92.
作者姓名:乔志杰
作者单位:东河区环城路小学
摘    要:一、艺术地运用导入环节,诱发学习兴趣 导入新课,应该简洁明快,一下子就抓住学生的注意力,引导他们的学习兴趣,使他们产生学习这课的需要。教师要发挥创造性,使开头新颖、别致、巧妙。

关 键 词:思想品德课教学  学习兴趣  导入环节  导入新课  注意力  创造性  学生  教师
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