高校“两课”运用多媒体教学的尝试与思考 |
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引用本文: | 彭金玉.高校“两课”运用多媒体教学的尝试与思考[J].黑龙江高教研究,2004(6):97-98. |
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作者姓名: | 彭金玉 |
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作者单位: | 浙江大学,法学院,浙江,杭州,310027 |
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摘 要: | “两课”运用多媒体手段有利于提高教学的实效,这已是不争的事实。但必须在教学中把多媒体教学手段与传统教学方式有机结合,充分发挥学生的主体性作用,正确处理好多媒体课件与教材内容之间的关系。
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关 键 词: | “两课” 多媒体教学 教学实效 尝试与思考 |
文章编号: | 1003-2614(2004)06-0097-02 |
修稿时间: | 2004年4月6日 |
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