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| 感受音乐是欣赏教学的最佳途径 | |
| 引用本文： | 乔春友.感受音乐是欣赏教学的最佳途径[J].河南教育,2009(7):117-117. |
| 作者姓名： | 乔春友 |
| 作者单位： | 郑州幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 音乐与其他学科相比有其独特的魅力。它是用旋律、节奏等构成的特殊语言来反映现实生活，表达人的思想感情和塑造艺术形象的，而音乐自身的美也只有通过体验才能充分体现。因此，欣赏教学在音乐教学中担负着重任。那么，怎样才能让学生真正体验到音乐所蕴含的内在情感呢？笔者认为，感受音乐是欣赏教学的最佳途径。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 欣赏教学 感受 其他学科 特殊语言 艺术形象 思想感情 内在情感 |
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