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| 浅析学校精细化管理 | |
| 引用本文： | 王玮.浅析学校精细化管理[J].延边教育学院学报,2015(2):115-117. |
| 作者姓名： | 王玮 |
| 作者单位： | 敦化市第三小学校,吉林 敦化,133700 |
| 摘 要： | 学校应走精细化管理之路,变制度管理为教师自我自觉管理,注重提高教师专业素养,多种举措并行,激发教师潜能。同时应根据学校实际,重视学生学习习惯的培养,变"要我学"为"我要学",从而使学生摒弃依赖学习的不良习惯,促进学校教育教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 精细化管理 提升专业素养 学习习惯培养 |
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