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| 双互动四统一教学范式下显性互动在英语课堂活动中的应用 | |
| 引用本文： | 吕新柱.双互动四统一教学范式下显性互动在英语课堂活动中的应用[J].延边教育学院学报,2015(2):118-119. |
| 作者姓名： | 吕新柱 |
| 作者单位： | 延边第二中学,吉林 延吉,133000 |
| 摘 要： | "双互动四统一"教学模式是一种行之有效的师生共同探究的学习方式,在教学过程中,教师引导与启发学生主动探究,学生质疑,自主发现问题、探究问题,在和谐的氛围下实现知识的共同建构。本文阐述了教学中如何利用"显性互动"帮助学生掌握语言技能,提高语言运用能力的方法。 |
| 关 键 词： | 高中英语 双互动四统一 显性互动 |
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