文化·传统·历史教育——中美中小学历史教育比较探讨 |
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引用本文: | 李稚勇.文化·传统·历史教育——中美中小学历史教育比较探讨[J].上海教育科研,1994(5). |
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作者姓名: | 李稚勇 |
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作者单位: | 上海师范大学 |
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摘 要: | 文化和传统要延续,社会要发展,必须有一代代新人接替。而教育正是把文化、传统、社会发展与新生一代联系起来的重要纽带和中间环节。同时文化与传统对教育又带来巨大影响,历史教育尤为显著。表文拟从文化、传统的视角,就中美两国中小学历史教育诸问题展开比较探讨。
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