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文化·传统·历史教育——中美中小学历史教育比较探讨
引用本文:李稚勇.文化·传统·历史教育——中美中小学历史教育比较探讨[J].上海教育科研,1994(5).
作者姓名:李稚勇
作者单位:上海师范大学
摘    要:文化和传统要延续,社会要发展,必须有一代代新人接替。而教育正是把文化、传统、社会发展与新生一代联系起来的重要纽带和中间环节。同时文化与传统对教育又带来巨大影响,历史教育尤为显著。表文拟从文化、传统的视角,就中美两国中小学历史教育诸问题展开比较探讨。

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