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| 初中语文作文教学中学生主体地位的运用 | |
| 引用本文： | 丁燕娟.初中语文作文教学中学生主体地位的运用[J].教育教学论坛,2014(22):247-248. |
| 作者姓名： | 丁燕娟 |
| 作者单位： | 广东省潮州市湘桥区磷溪镇侨光中学; |
| 摘 要： | 教师语文作文教学的过程中,教师要确保学生的主体地位,加强自评自改、互评互改的教学,提升学生作文评改能力。教师不但要在课内紧扣教材,指导学生完成单元习作,还要引导学生开展课外活动,加大课外阅读量,让学生在阅读中学习写作,从自然以及社会生活中感悟,真正提升作文能力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作文教学 学生主体地位 运用 |
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