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| 高师院校“语文教学论”学科培养学生问题意识探析 | |
| 引用本文： | 纪永祥.高师院校“语文教学论”学科培养学生问题意识探析[J].黑龙江高教研究,2005(2):92-93. |
| 作者姓名： | 纪永祥 |
| 作者单位： | 肇庆学院,中文系,广东,肇庆,526061 |
| 摘 要： | 问题意识和探索能力是创新型人才的重要标志，是综合素质的重要因素，是素质教育的重要内容。“语教学论”学科担负着培养创新型语教师的重任，必须理论联系实际，针对当前语教育存在的问题，有意识地培养学生的问题意识。章对问题意识的价值、问题意识的现状和问题意识的培养进行初步探讨。 |
| 关 键 词： | 语文教学论 问题意识 创新 探究 |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)02-0092-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月18 |
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