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高职学院教师工作情况评价的数学模型
引用本文:张克新,金为民,童菊珍,南文胜,郑宝清.高职学院教师工作情况评价的数学模型[J].黄冈职业技术学院学报,2003,5(4):32-36.
作者姓名:张克新  金为民  童菊珍  南文胜  郑宝清
作者单位:黄冈职业技术学院,湖北,黄冈,438002
基金项目:湖北省教育厅重点科研计划项目(课题编号:2002X35)
摘    要:如何科学、合理地评价教师的工作,以利于充分调动广大教师的积极性,一直是学院教学管理部门研究的课题,也是广大教师密切关注的问题.本文将构建评价教师工作情况的指标体系并运用层次分析法建立了评价教师工作的数学模型,提出了一种定量的评价方案,供大家参考。

关 键 词:教学质量评价  层次分析法  数学模型
文章编号:1672-1047(2003)04-0032-05
修稿时间:2003年11月19

The Mathematical Model on Evaluating the Teacher's Work at Occupational and Polytechnic College
ZHANG Ke-xin,et al.The Mathematical Model on Evaluating the Teacher''''s Work at Occupational and Polytechnic College[J].Journal of Huanggang Polytechnic,2003,5(4):32-36.
Authors:ZHANG Ke-xin  
Abstract:Both the teaching management department at the college has been studying and the great majority of the teachers have been giving close attention to the issue that how to evaluate the teacher's work scientifically and reasonably so as to stimulate the enthusiasm of teachers. The authors try building up the evaluation system of teacher's work by using Analytic Hierarchy Process and also want to provide it for your reference.
Keywords:Teaching quality evaluation  Analytic hierarchy process  Mathematical model  
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