首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

比较中训练,互动中提高一例
引用本文:陈运保.比较中训练,互动中提高一例[J].物理教学探讨,2005,23(3):28-29.
作者姓名:陈运保
作者单位:河南师范大学,物理与信息工程学院,河南省,新乡市,453002
摘    要:一天,我拿着两个小灯泡L1“6V 4W”,L2“8V 4W”走进课堂,随即放在实物投影仪上,对同学们说:“这节课我们就来共同研究这两个小灯泡,老师和同学问可互问互答。”

关 键 词:训练  高一  小灯泡  进课堂  投影仪  同学  老师

The physics history teaching can do important affect to students' self- awareness
chen yunbao.The physics history teaching can do important affect to students'''' self- awareness[J].Journal of Physics Teaching,2005,23(3):28-29.
Authors:chen yunbao
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号