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因地制宜培养儿童实验设计能力
引用本文:
罗敏.因地制宜培养儿童实验设计能力[J].小学自然教学,2004(11):53-53.
作者姓名:
罗敏
摘 要:
学生实验能力培养方法与途径应该根据学生的实际,因地制宜,因人而异,让每一个学生都得到发展。在教学实践中,我觉得应该注意以下几点:
关 键 词:
实验能力
培养方法
实验设计
小学
科学课
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