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声乐课中学生心理及心态的正确引导
引用本文:支慧.声乐课中学生心理及心态的正确引导[J].开封教育学院学报,2015(7).
作者姓名:支慧
作者单位:深圳职业技术学院人文学院,广东深圳,518005
摘    要:声乐教学中,学生具备正常的心理状态才能更好地开展教学活动。通过分析情绪情感对人活动的感染、调节、动力、信号功能,从没有正确的学习态度、歌唱技术不娴熟、自信心不足等方面探析歌唱中心理失控现象的产生原因,提出以事物的美调动学生情绪、激发学生的积极情绪、提高学生的思维能力正确引导学生心理和心态的策略,提高声乐教学的效果,促进声乐教育事业的发展。

关 键 词:声乐课  学生心理  心态  正确引导
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