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| 新时期关于高等教育质量问题的思考 | |
| 引用本文： | 秦安安,秦轲.新时期关于高等教育质量问题的思考[J].中国科技纵横,2011(3):335-335. |
| 作者姓名： | 秦安安 秦轲 |
| 作者单位： | [1]北京航空航天大学数学与系统科学学院,北京100191 [2]国家大剧院,北京100031 |
| 摘 要： | 我国高等教育在经历了由精英化向大众化的跨越式发展后，进入了以全面提高质量为中心的新时期。高等教育质量的提高，是一个持续渐进、不断超越的过程。应深刻认识到现阶段影响高等教育质量提升的内外部因素，把衡量高等教育从对结果的关注，转移到对过程的关注上来，使高等教育的发展在社会，群体、个体之间寻求平衡。因此，不仅要树立多元的、动态的、不断发展的高等教育质量观，更要体现以追求人的主体性为宗旨的质量观，这是提高高等教育质量的本质要求和现实需求。 |
| 关 键 词： | 高教质量观 多维 主体性 |
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