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| 试论教育读物选题优化的若干对策 | |
| 引用本文： | 郑绍辉.试论教育读物选题优化的若干对策[J].编辑之友,1990(5):16-18. |
| 作者姓名： | 郑绍辉 |
| 作者单位： | 湖南教育出版社 |
| 摘 要： | 目前,出版界遇到了多年罕见的图书订数普遍下降的情况,而教育读物又是其中下降幅度较大的一类图书。这使得不少教育读物的编辑在考虑选题时更加举棋不定。他们不止一次地诉说:全国的中学生数以千万计,而一本中学生的课外读物的征订数仅一二千,就是每所学校的图书室购买一本都不止于此,简直不可思议。真的是那样不可思议吗?多少年来我们图书市场上的教育读物被复习资料、辅导材料、习题集、练习册所充塞。尽管这些读物的内容单调、陈旧,质量较低,然而粉碎“四人帮”以后青年学生的求知欲和持续相当一段时间的“文凭热”, |
| 关 键 词： | 教育读物 编辑工作 选题 |
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