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远程学习者学习动机与需要的调查研究
引用本文:徐晓辉.远程学习者学习动机与需要的调查研究[J].现代远距离教育,2006(4):25-27.
作者姓名:徐晓辉
作者单位:山东师范大学,山东,济南,250014
基金项目:青岛电大校科研和教改项目
摘    要:本研究通过问卷调查,从心理学的角度分析了远程学习者学习动机与需要的现状。研究表明学生的学习动机基本上是良好的但存在很多制约因素;学生的学习需要是多样的、复杂的,学生逐步适应新型学习方式,并进一步提出建议:一是培养和激发学生的学习动机;二是建立以学生为中心的学习支持服务体系,满足学生的不同学习需要。

关 键 词:远程开放教育  动机  需要  学习支持服务
文章编号:1001-8700(2006)04-0025-03

The Research on the Learning Motivation and Requirements for Distance Education Learners
XU Xiao-hui.The Research on the Learning Motivation and Requirements for Distance Education Learners[J].Modern Distance Education,2006(4):25-27.
Authors:XU Xiao-hui
Institution:XU Xiao-hui
Abstract:Through questionnaires and from the angle of the psychology,announced the condition of the learners'learning motivation and requirements and the process of the distance education development.The conclusion is made:The learners'learning motivation is always positive but there are many negative factors;The requirements from the learners is diversified and intricate,begin to adapt to new study styles.At the end of the article the author introduces further discussion.(1)Train and arouse learning motivation;(2)Develop learning support service and meet learners'requirements.
Keywords:distance education  motivation  requirements  learning support service
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