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| 浅谈低年级识字教学的情与趣 | |
| 引用本文： | 安春英.浅谈低年级识字教学的情与趣[J].学生之友(小学版),2012(15):16-16. |
| 作者姓名： | 安春英 |
| 作者单位： | 山东省胶州市铺集镇铺集小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，是阅读教学的基本环节。为了更好的进行识字教学，不仅要了解孩子的个性特点，培养孩子们的识字兴趣，还要教给他们识字方法，帮助孩子分析识字结构，培养识字能力。那么如何提高低年级识字教学激情与兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 语文教学 识字 阅读教学 个性特点 孩子 培养 |
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