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| 加强课内外阅读指导，提高学生写作水平 | |
| 引用本文： | 赵小静.加强课内外阅读指导，提高学生写作水平[J].学生之友(小学版),2012(23):76-76. |
| 作者姓名： | 赵小静 |
| 作者单位： | 河北省迁安市上射雁庄乡白庄完全小学 |
| 摘 要： | 作文是一个一直困扰师生的难题，教师感到作文难教，学生感到作文难写。为了写好作文，师生上下求索，倍尝艰辛。作文难的根本原因何在？难道是学生写少了，练少了？还是教师的指导方法有问题？经过多年的教学实践，我终于探索出提高学生作文水平的新途径：加大课外阅读方法的指导是提高学生写作能力的最有效途径。下面就“抓住特点，写好景物”这一课谈谈我的做法。 |
| 关 键 词： | 学生作文 写作能力 阅读指导 水 教学实践 阅读方法 教师 |
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