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浅议小学数学问题教学中学生学习情感的培养
引用本文:
陈学红.浅议小学数学问题教学中学生学习情感的培养[J].学生之友(小学版),2012(16):34-34.
作者姓名:
陈学红
作者单位:
江苏省盐城市射阳县长荡小学
摘 要:
在小学数学学科教学中,教师要抓住学生内在特性,利用数学问题有效特性,创新教学手段,激发和培养学生良好学习情感,使学生在积极情感驱使下,开展有效学习活动。
关 键 词:
小学数学
问题教学
学习情感
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