|
|||||
|
|
| 让数学文化在课堂中沉淀 | |
| 引用本文： | 周飞.让数学文化在课堂中沉淀[J].学生之友(小学版),2012(24):52-52. |
| 作者姓名： | 周飞 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县高作小学 |
| 摘 要： | 数学文化是人类传播思想的一种基本方式。而数学文化的沉淀，主要阵地还是在数学课堂，我们要建设“活而实，有文化气息”的数学课堂。加强数学课堂文化建设能充分发挥课堂教学的文化意蕴，弘扬数学学科的人文性，提高小学数学教学的实效性。那么，如何在数学教学中进行数学文化教育呢？我们认为可以从以下几个方面实施： |
| 关 键 词： | 数学文化教育 数学课堂 沉淀 数学教学 文化气息 文化意蕴 课堂教学 文化建设 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |