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| 主题角色游戏与幼儿情绪、语言、自理能力发展的关系研究 | |
| 引用本文： | 殷顺梅.主题角色游戏与幼儿情绪、语言、自理能力发展的关系研究[J].学生之友(小学版),2012(14):82-82. |
| 作者姓名： | 殷顺梅 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市金湖县实验幼儿园 |
| 摘 要： | ＂游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式＂。角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。教师通过角色游戏来改变幼儿的状态,稳定小班幼儿的情绪,促进幼儿语言、自理能力等的全面发展。从而更好地促进幼儿身心健康发展。 |
| 关 键 词： | 主题角色游戏 情绪语言 自理能力 |
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