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| 新课改下的“观课议课”应做好四个转变 | |
| 引用本文： | 司爱梅,卜仲丽.新课改下的“观课议课”应做好四个转变[J].宁夏教育,2007(7):11-12. |
| 作者姓名： | 司爱梅 卜仲丽 |
| 摘 要： | 随着新一轮基础教育课程改革的全面启动，“观课议课”以它新的内涵和优势，在课改活动中被广泛推崇。但在基层学校，从“听课评课”到“观课议课”只是换了一个词语而已。如何利用“观课议课”这种简便的教研活动，更有效的改进课堂教学，促进教师的专业发展呢？笔者认为必须做好四个转弯。 |
| 关 键 词： | 新课改 基础教育课程改革 基层学校 听课评课 教研活动 课堂教学 专业发展 教师 |
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