探究性学习在小学数学课堂中的运用 |
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引用本文: | 杨汉炯.探究性学习在小学数学课堂中的运用[J].宁夏教育,2007(10):34-35. |
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作者姓名: | 杨汉炯 |
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作者单位: | 西吉县平峰镇中心小学 |
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摘 要: | 探究性学习,是指学生在教师的主导作用下,主要通过个体和群体的自主学习活动,主动掌握知识、培养探究能力、形成探究品格的活动,具有开放性、研究性、过程性等鲜明的特点。探究性学习的引入,彻底改变教师以往以例题、示范、讲解为主的"教"的方
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关 键 词: | 数学课堂教学 探究性学习 小学数学 自主学习活动 探究能力 教学实践 研究性 过程性 |
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