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| 如何写好音乐课的教学后记 | |
| 引用本文： | 何丽芬.如何写好音乐课的教学后记[J].宁夏教育,2007(7):120-120. |
| 作者姓名： | 何丽芬 |
| 摘 要： | 教学后记，又称课后分析、课后反思，是任教者在上完一堂课、一个欣赏作品、一个知识技能后，有意识地进行自我评价、自我总结，并将教学中的亮点、经验、成绩和问题记录下来，分析原因，研究改进措施，为今后的教学改进提供依据。同时，又为日后的教学总结或撰写学术论文储备宝贵而又有说服力的素材，这也是许多名师成功的经验之一。 |
| 关 键 词： | 教学后记 音乐课 课后分析 课后反思 知识技能 自我评价 教学改进 学术论文 |
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