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高职院校专业诊改流程与实施路径探析
作者姓名:
柴璐璐
作者单位:
深圳信息职业技术学院
基金项目:
深圳市教育科学规划2018年度课题“供给侧改革视角下高职院校专业诊改研究与实践”(项目编号:ybfz18006)
摘 要:
基于高职院校内部质量保证的视角,从专业层面切入,对专业诊改的内涵进行界定,构建专业诊改的要素模型,从专业诊改现存问题入手,对高职院校专业诊改机制、流程与实施路径进行分析与探讨。
关 键 词:
专业诊改
教学工作诊断与改进
人才培养质量
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