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新中国中小学劳动教育课程设置:演变、特征与趋势
引用本文:艾兴,李佳.新中国中小学劳动教育课程设置:演变、特征与趋势[J].教育科学研究,2020(1):18-24.
作者姓名:艾兴  李佳
作者单位:西南大学教育学部 400715;西南大学教育学部 400715
基金项目:重庆市研究生科研创新资助项目“基于劳动素养的中小学劳动教育校本实践模式研究”;本文为重庆市重点文科基地研究项目“基础教育学生核心素养培养及其质量监测研究”
摘    要:

关 键 词:课程设置  中小学劳动教育
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