| 空间与秩序:微信媒介场域内家校信息传播的网络民族志 |
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| 引用本文： | 毛清芸,王洋.空间与秩序:微信媒介场域内家校信息传播的网络民族志[J].教育科学研究,2020(6):77-84. |
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| 作者姓名： | 毛清芸 王洋 |
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| 作者单位： | 东北师范大学教育学部 130024;长春师范大学文学院 130032 |
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| 摘 要： | 根据传播学中拉斯韦尔模式分析框架,通过线上微信群对家校交流的“潜水式”观察,结合线下深度访谈的研究方法,重点对微信群中家校信息传播的实践过程进行了网络民族志考察。微信群内的家校信息传播,主体指向学生的关系性存在,传播内容主题学校化、呈现方式碎片化,并在虚拟空间众多他人在场的传播过程中形成了多圈层的传播序列,实现了媒介带来的信息延伸。在微信为代表的媒介革新的家校公共信息传播中,家校共育需要建立公共空间意识,强调家校共同参与,完善群内秩序管理,形成有“湿度”的家校信息传播。
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| 关 键 词： | 微信群 家校交流 信息传播 网络公共空间 |
The Schools and Parents of Information Dissemination : On Network Ethnographyof a Wechat Group |
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