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| 实践新课标,重构小学习作实践活动课程 | |
| 引用本文： | 段宗平,艾国清,冯发柱.实践新课标,重构小学习作实践活动课程[J].中国小学语文教学论坛,2007(7):120-122. |
| 作者姓名： | 段宗平 艾国清 冯发柱 |
| 作者单位： | [1]湖北省教研室 [2]湖北省宜昌市西陵区教研室 |
| 摘 要： | 之所以以“习作实践活动”为研究对象，首先是由习作教学自身的地位决定的。习作教学是语文教学的半壁江山，是语文课程的重要组成部分。它无论对于全面提高学生的语文素养，还是为学生今后的生存发展提供更广阔、更优质的空间都有极重要的意义。习作实践不仅是语文实践的重要存在方式之一。还是生成、提高习作实践能力的重要途径。第一段] |
| 关 键 词： | 实践活动课程 习作教学 新课标 小学 语文教学 语文课程 语文素养 生存发展 |
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