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《落花生》(第二课时)教学设计
引用本文:胡晓燕.《落花生》(第二课时)教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(10):48-49.
作者姓名:胡晓燕
摘    要:设计理念 本课设计力图在整体把握文本神韵的基础上找到一个支点,牵动全文学习,突破教学重点和难点,使语文课堂更加原生态,第一段]

关 键 词:教学设计  《落花生》  课时  设计理念  教学重点  语文课堂  原生态  学习
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