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| “我爱吃的水果”写话设计 | |
| 引用本文： | 李卫.“我爱吃的水果”写话设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(7):53-54. |
| 作者姓名： | 李卫 |
| 摘 要： | 设计理念
低年级的说写训练要具有儿童的生活特性,让课堂成为生活的再现,让说写与学生的生活融为一体。同时,创设生动有趣的活动场景,利用形象直观的教学手段,为学生提供愉快轻松的氛围，激发他们的说写兴趣。第一段] |
| 关 键 词： | 设计理念 写话 水果 说写训练 活动场景 教学手段 形象直观 说写兴趣 |
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