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| 协调与统一:高校教学与科研关系的再思考 | |
| 作者单位： | ;1.武汉大学本科生院;2.武汉大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 教学与科研是现代大学中最为根本的问题。高等教育性质和大学职能实现都要求教学与科研统一。但是在现实中,高校在人才招聘引进对科研数量的硬性规定、学校常规管理对科研活动的格外偏爱、教师考核晋升对科研指标的过分强调、经费投入奖励对科研领域的明显倾斜,致使教学与科研应然与实然关系的内在冲突,需要采用先治标再治本的方式,"远近施策",重构教学与科研的关系,努力促使教学与科研关系回归应然统一。 |
| 关 键 词： | 高校 教学 科研 重科研轻教学 |