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| 我的项目我做主 | |
| 作者单位： | ;1.山东省潍坊广文中学 |
| 摘 要： | <正>学生学习组织形式的变化,呼唤管理结构的改变,扁平化的分布式管理优势逐渐凸显。于是,文华国际学校走进了管理变革的新时代。更多的人参与到管理岗位上来,真正实现人人有事做、事事有人做。它实现了专业的人做专业的事,有专长的人做自己喜欢的事,极大地调动了教师的积极性,教师走向了自主自觉发展。它有效地界定了工作范围,彼此独立,又相互依托,从而使面向个体的教育成为可能。白自习不仅是"自习" |
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