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| 谈谈语文教学中的审美教育 | |
| 引用本文： | 汤亮.谈谈语文教学中的审美教育[J].考试周刊,2011(78):36-37. |
| 作者姓名： | 汤亮 |
| 作者单位： | 泗洪县育才实验学校,江苏泗洪,223900 |
| 摘 要： | 作为教育重要组成部分的美育，对学生具有净化心灵、陶冶情操、完善品德、健全素质的特殊功能。语文教学中实施审美教育．有利于学生塑造形象、净化心灵，有利于学生的自我知识结构能力的提高，有利于学生的人格培养，能够提高学生的洞察力、感受力、鉴赏力、创造力和想象力。因而只有在语文教学中加强实施审美教育．语文教学才更具开放性、接受性。 |
| 关 键 词： | 审美教育 语文教学 净化心灵 陶冶情操 塑造形象 结构能力 自我知识 人格培养 |
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