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| 主体性体育教学应树立六种意识 | |
| 引用本文： | 周福贵.主体性体育教学应树立六种意识[J].中国学校体育,2003(5):9-9. |
| 作者姓名： | 周福贵 |
| 作者单位： | 湖北农学院体育部 (434025) |
| 摘 要： | 主体性教学强调“以教师为主导,以学生为主体”。要求教师通过自己的主导作用充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他们在主动参与教学活动的过程中,做到会学、乐学、善学,从而保证教师的教和学生的学都达到最佳的发挥和发展。在体育教学实践中,要更好地进行主体性教学,无论教师还是学生,都应树立以下六种意识:一、目标意识体育教学目标具有导向、激励与评价的功能。要充分发挥体育教学目标的功能,促使学生主动地、生动活泼地进行学习。在体育教学中,教学目标的确定要明确、具体、适度,使教材的难度与教学的要求,恰好落在学生通过努力学… |
| 关 键 词： | 体育教学 主体性教学 目标意识 民主意识 创新意识 |
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