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| 学生主体性发挥的特征与条件 | |
| 引用本文： | 周学荣.学生主体性发挥的特征与条件[J].中国学校体育,2003(5):62-63. |
| 作者姓名： | 周学荣 |
| 作者单位： | 南京师大体育科学学院 210097 |
| 摘 要： | 素质教育从某种意义上说就是一种弘扬学生主体性的教育。在体育教学中要有效地实施主体性教育,发挥学生的主体作用,就必须要探明学生主体作用发挥的特征与生成的条件。一、学生主体性发挥的特征学生的主体性是指教学过程中,处于认识客观世界主体地位的学生,在教师的正确引导下,积极主动地参与学习和自身发展所表现出来的一种主观能动性。学生主体性发挥有以下鲜明特征:1.学习主动积极,自觉性强学生对体育学习有正确的认识,学习目的明确,能将体育学习建立在自身需求和对社会的责任感的基础上。因而,动机水平高,表现为学习主动积极,自觉性强。… |
| 关 键 词： | 素质教育 主体性 学生 教学氛围 教学方法 |
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